Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста «Камень, брошенный в воду»

Всероссийский конкурс для логопедов и дефектологов

«Авторское дидактическое пособие»

Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста «Камень, брошенный в воду» Автор: Руденко Марина Александровна –воспитатель коррекционной группы, МБДОУ №44 г Шахты Ростовской области Цель: обучение детей навыкам творческого мышления и воображения; развитие творческих способностей детей, позволяющих решать проблемные задачи и создавать творческие продукты (загадки, пословицы, сказки) Задачи:

- Обогащение активного словаря

- Развитие звуковой культуры речи

- Развитие связной речи

- Развитие речевого творчества

- Формирование звуковой аналитико-синтетической активности.

Аудитория и ее возраст: Старший дошкольный возраст, родители.

Список материалов и инструкция по его изготовлению,

использованные источники информации):

Джанни Родари Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй

Ход:

Воспитатель проводит вводную беседу о том, что, если бросить в пруд камень, по воде пойдут круги, вовлекающие в свое движение, по-разному кувшинку и тростник, бумажный кораблик и поплавок рыболова. Предметы, существовавшие каждый сам по себе, пребывавшие в состоянии покоя или дремоты, как бы оживают. Движение распространяется вширь и вглубь. Камень, устремляясь вниз, расталкивает водоросли, распугивает рыб; достигая дна, он вздымает ил, натыкается на давно забытые предметы; некоторые из них оголяются, другие, напротив, покрываются слоем песка.

Также и слово, случайно запавшее в голову, распространяет волны вширь и вглубь, вызывает бесконечный ряд цепных реакций, извлекая при своем "западании" звуки и образы, ассоциации и воспоминания, представления и мечты.

Воспитатель показывает модель, камня, брошенного в воду, и говорит, что вместо камня будет слово, которое может меняться. А у каждого круга, есть своя модель, с помощью которой слова будут превращаться.

 

Например, картинка Курица.